Desde ontem estamos aqui em Brasilia na ENAP participando de uma semana de capacitação. No primeiro dia , ontem dia 23/03 a ENAP promoveu um dia para capacitadores, com ótimas palestras que mostraram a nova visão da educação, uma vez que, hoje temos necessidade de transformar a educação. Muito me deixa feliz ver que a própria ENAP está se abrindo para os novos paradigmas educacionais.
Pela manhã tivemos a oportunidade de conhecer Maria Cândida Moraes, Dra. em Educação /UCB/DF/Brasil. O tema tratado foi o Paradigma Educacional Emergente.
Para ilustrar sua fala, Maria Cândida trouxe como exemplo um pássaro engaiolado e nos colocou a seguinte questão: existem pessoas que não sabem viver fora de suas gaiolas, tendo a interpretação das gaiolas como pensamento e imaginação. Ainda frisou que, tanto o corpo físico como a mente se assemelha a uma gaiola. E ainda nos questionou: "Como superar isso? Como ter pensamentos livres?" "Como rejeitar a arrogância da certeza?"
Para ilustrar sua fala, Maria Cândida trouxe como exemplo um pássaro engaiolado e nos colocou a seguinte questão: existem pessoas que não sabem viver fora de suas gaiolas, tendo a interpretação das gaiolas como pensamento e imaginação. Ainda frisou que, tanto o corpo físico como a mente se assemelha a uma gaiola. E ainda nos questionou: "Como superar isso? Como ter pensamentos livres?" "Como rejeitar a arrogância da certeza?"
O que a mesma chamou de gaiola epistemológica perpassou pelo sentido de "nossas certeza e verdades, ou seja, criamos modelos de conhecimento que nos dão a ilusão de que sabemos alguma coisa".
É bem pertinente sua visão de que, hoje a educação não pode se distanciar da neurociência como possibilidade de novos modelos de aprendizagem.
Em seguida, nos posicionou que, a compreensão de novos paradigmas requer abertura de nossas gaiolas.
Sobre uma educação para o desenvolvimento da pessoa, ela nos trás a leitura de que, é preciso contextualizar sempre, energia/matéria/formação, é preciso ter uma clareza epistemológica, compreender melhor o ser humano.
Alguns pontos abordados em sua fala que merecem nossa reflexão:
- "Nós estamos desconectados com a vida"
- "Nós estamos desconectados com a vida"
- "... é preciso ressignificar o sentido da própria vida"
- "É fundamental nas circunstâncias de ensino-aprendizagem: a confiança, o bem-estar e a alegria".
- As emoções criam um campo operacional".
Neste novo paradigma:
- buscar uma escuta mais sensível".
Príncipios:
- Ecologia da ação
-Autonomia
- Auto-organização
- Ética
"Os sistemas complexos são re-construidos e não replicados".
Em sintese a mesma nos fala sobre uma civilização da re-ligação - com si mesmo e com o outro.
Autores citados: Lévy, Paulo Freire, Morin, P.Demo, Heargreaves, Dolls Jr.
Na área da nova biologia: Humbert Maturama e Francisco VarelaNa área de Fisica: Heisenberg, Capra, David Bohn, Prigogine, Niels Bohr, Zohar, Schrodinger
Na área de Psicologia: Piaget e Vygotsky
Autopoéitica: Edgar Morin, Capra, Maturama e Varela
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